PROJET ECOLE 2 007

INITIATION DANSE AFRICAINE objectifS pédagogiqueS

 

- faire aimer la danse

 

Apprendre en jouant, être autonome, motivé

-                      préserver la notion de jeu dans la danse

-                      susciter et préserver le plaisir du mouvement

-                      développer l’autonomie de l’enfant

-                      solliciter la fantaisie et l’imaginaire

Associer approche de la musique et approche de la danse

-                      aborder par le corps quelques notions musicales élémentaires

-                      découvrir des rythmes différents

-                      différencier les temps rapides ou lents

Favoriser la socialisation de l’enfant et la pratique collective

-                      donner une place à chaque élève dans le déroulement du cours

-                      accepter de danser avec les autres et devant les autres

Inciter à observer, analyser et verbaliser

     -            développer la capacité à observer et à analyser et à l’exprimer par la parole

 

- écouter son corps

 

Etre présent, à l’écoute, sensible, concentré, confiant, curieux,

Capable de s’investir dans l’action,

Différencier la tension et la détente.

-                      favoriser et affiner la perception

-                      favoriser l’écoute de la musique de soi de l’autre

-                      favoriser la concentration et l’attention

-                      développer la disponibilité de l’enfant

Mobiliser ou isoler les différentes parties du corps

-                      faire découvrir et localiser les différentes parties du corps

Mettre en jeu les différentes parties du corps dans une succession de mouvements simples

-     développer la coordination,

-     faire expérimenter les qualités du mouvement

Percevoir, découvrir et structurer l’espace

-                      apprendre à orienter le corps par rapport à soi-même et aux autres, et à l’espace danse

-                      situer le haut, le bas, le devant, le derrière et  le côté d’un corps

-                      se déplacer, en file, en ronde

-                      apprendre à partager l’espace avec les autres